jueves, 27 de abril de 2017

Experimentos de medida

Experimentos de medida con los alumnos de 3º y 4º

La semana pasada, con los alumnos de 3º y 4º de ESO, salimos del aula para hacer Matemáticas.  Habíamos estudiado la Semejanza de triángulos basada en el Teorema de Tales con los de 3º, y la Trigonometría con los de 4º.  Era el momento de aplicarlas a la vida real.  Nos proponíamos medir alturas inalcanzables de elementos del entorno del Colegio.

Con diferentes métodos basados en la Semejanza (las sombras, un espejo, y haciendo una fotografía), estimamos que la altura de las farolas del campo de fútbol miden alrededor de los 9 metros.  Al hacer la medición de diferentes maneras, pudimos discutir y valorar la fiabilidad de cada procedimiento.

Mediante la Trigonometría, dedujimos que la fachada del Colegio mide unos 13 metros.  Con una doble medida, pudimos establecer la altura de la palmera-antena de la Plaza Mohamed VI está en torno a los 32 metros.  Para medir los ángulos, utilizamos un clinómetro que los mismos alumnos habían construido. Una estimación previa a los cálculos nos permitió ver quiénes de nosotros teníamos más sentido de la medida.




Muchas veces se reprocha a la Matemática de ser una disciplina demasiado abstracta o teórica.  Pero lo cierto es que hay una Matemática más próxima, que tiene aplicaciones prácticas en nuestra vida real.  Si miramos el mundo, un poco, con ojo matemático, lo entenderemos mejor, y podremos descubrir elementos de gran belleza.








Video Matemático al concurso Videomat

El Colegio presenta un video al concurso VideoMat

Este concurso, organizado desde Cataluña, promueve que los centros escolares graben vídeos cortos, respondiendo a preguntas Matemáticas de interés para los alumnos:

Se plantea de manera colaborativa, ya que, de las diferentes ediciones, queda una colección permanente de vídeos que los profesores pueden utilizar como recurso de aula.  El objetivo último es hacer actividades vivenciales y motivadoras, para fomentar el gusto por las Matemáticas entre los alumnos.

Desde el Club Matemático del Colegio, grabamos un vídeo en el que mostramos que la divisibilidad (números primos y compuestos) se puede plantear visualmente, huyendo de la definición clásica y abstracta del número de divisores.  Los chicos y chicas de últimos cursos de Primaria pasaron un rato bien divertido “bailando” los números:


Una de las categorías del concurso VideoMat es la votación popular.   Podéis votar nuestro vídeo, simplemente clicando “Me gusta” desde YouTube.  Tenéis de tiempo hasta el 8 de mayo para darnos soporte.

miércoles, 26 de abril de 2017

Libro fórum, 26 de abril


Este miércoles 26 de abril ha tenido lugar una nueva sesión de nuestro habitual libro fórum en la biblioteca del Jovellanos. La tertulia giró alrededor de la novela "El túnel" de Ernesto Sábato. Enigmática la historia, controvertida la figura del protagonista, final conocido desde la primera línea...¿Amor, obsesión, locura, egoísmo, distorsión de la realidad, conductas desaptativas...? He aquí algunos de los temas suscitados por la lectura.

En la última sesión de este curso, en mayo, nos reuniremos para hablar de "Como agua para chocolate" de Laura Esquivel.



La actividad está coordinada por las profesoras del departamento de Español Dª Lola Varela y Dª Sara López.

Arqueología submarina

El día 27 de abril, a las 17:30, la profesora Belén Fernández Carvajal impartirá una conferencia sobre arqueología submarina, en el salón de actos de nuestro instituto. 


Visita a la Estación depuradora II

El pasado 19 mayo, visitamos la depuradora algunos alumnos de 2º de ESO, con la profesora Ana Méndez y Olga Ducat.





La visita fue muy interesante, se cumplieron los objetivos programados.

lunes, 24 de abril de 2017

Olimpiada Cultural Árabe

Bajo el titulo "Examina tus conocimientos", la profesora  A. Najoua  ha organizado, en el salón de actos, el día 20 de abril, a las 17:00 horas,  la cuarta edición de la Olimpiada Cultural Árabe, que ha unido  a  participantes de cuatros institutos: Melchor de Jovellanos,  Moulay Ali Cherif, El Badissi e Imam Malek, en un clima de cultura y convivencia.  








Los participantes han competiendo para sacar las correctas respuestas  bajo de un espirito competitivo muy responsable.











El instituto Melchor de Jovellanos  fue el equipo ganador con 36 puntos.


¡Felicitaciones!



miércoles, 19 de abril de 2017

Concurso Ortografía en lengua árabe


Dictado sin errores

 El  departamento de Lengua Árabe ha organizado el día de 18 de abril  un concurso  de ortografía  en árabe. Es la tercera edición.

 Esta actividad une a participantes de cuatro institutos: Lycée Moulay ALi Charif, Lycée El Badissi, Lycée Imam Malek e Instituto Español Melchor de Jovellanos.

  Más de ochenta participantes han escrito un texto en lengua árabe, con frases difíciles , y palabras complicadas, en un ambiente competitivo y  animado.





Los alumnos y alumnas premiados fueron:

-          Primer premio: Jarmouni Mounat  de  2° BAc
-          Segundo premio: Leila El khattabi de 4 ° Eso
-          Tercero premio: Saad El Mouarrik 



Día del Libro

Hoy, 19 de abril, a las 18:00 h., tendrá lugar en el salón de actos de nuestro centro, el acto conmemorativo del Día del Libro, en el cual se entregarán los premios del Concurso Literario Jovino 2016/17.

Contaremos con la presencia de la profesora D.ª Elena Fernández Treviño, que presentará la ponencia: "Al hilo de sus palabras: el mundo en los versos de mujeres".


Taller de inglés

La magia del cine en el aula

     La frase hecha «una imagen vale más que mil palabras», puede ser absolutamente verdadera en el caso del cine. Sin duda, este es uno de los pilares básicos de la sociedad mediática y tecnológica en que nos ha tocado vivir. Por ello, consideramos una necesidad el integrarlo como instrumento interdisciplinar en la educación. Se puede enseñar de muchas formas hasta conseguir que el alumnado desde cualquier edad pueda amarlo. Esa es una de nuestras metas: llegar a comprender el maravilloso lenguaje de las imágenes.

     La idea de iniciar este proyecto del Taller de cine surgió después de observar cómo muchas personas han sido capaces de aprender lenguas a través de series y telenovelas. Se han seleccionado películas que cumplan con el doble requisito de ser interesantes para los alumnos y capaces de transmitir valores y aprendizajes que puedan aplicar en sus vidas diarias. El cine tiene un atractivo intrínseco en la enseñanza de idiomas y, además, es un instrumento para transmitir espectáculo y conocimientos que pueden complementar muchas materias. La versión original  es un recurso motivador que nos permite acceder de manera inconsciente no solo al idioma sino también a la cultura  propia de la lengua que estamos estudiando. No podemos olvidar que el cine aporta numerosos beneficios para ampliar nuestros conocimientos lingüísticos en un mundo cada vez más virtual y abierto al cambio.


      En el taller quincenal de los jueves hemos visto las siguientes películas:

     Me Before You, [Yo antes de ti].

     Louisa está a punto de perder su trabajo. Will sufre un accidente de moto que lo deja en una silla de ruedas. Lou irrumpe en el mundo de Will. Ninguno de los dos sabe que va a cambiar al otro para siempre. Conmovedoramente romántica. Es una profunda reflexión sobre el valor de la vida planteando el tema de la eutanasia.


     A Monster Calls, [Un monstruo viene a verme].

     Conor es un chico que ha tenido que asumir muchas responsabilidades, tras la separación de sus padres y la grave enfermedad que padece su madre. Además, debido al acoso escolar que sufre en el colegio, ha creado un mundo de fantasía plagado de criaturas maravillosas, que le permite escapar de su rutina. A través de la ventana de su habitación, el joven puede divisar un viejo árbol. Unos minutos después de la medianoche, Conor despierta y se encuentra con un monstruo (que cautiva por la voz de Liam Neeson) que quiere lo más peligroso de todo: la verdad. Este increíble árbol, que ha cobrado vida en su imaginación, le ayudará a superar sus problemas y sus miedos.



The Book Thief, [La ladrona de libros].

     En plena II Guerra Mundial, la pequeña Liesel hallará su salvación en la lectura. Una película preciosa, tremendamente humana y emocionante, que describe las peripecias de una niña alemana de nueve años desde que es dada en adopción hasta el final de la guerra. Su nueva familia, gente sencilla y nada afecta al nazismo, le enseña a leer y a través de los libros nuestra protagonista logra combatir la tristeza. 



Night Train to Lisbon, [Tren Nocturno a Lisboa].

     Una mirada sobrecogedora de la vida, el amor y la literatura. Una mujer a punto de suicidarse por la barandilla de un puente bajo una lluvia constante. El libro, descubierto por azar, de un poeta portugués, Amadeu do Prado. Estos dos acontecimientos revolucionarán la vida del erudito profesor Raimund Gregorius. A mitad de una clase de latín, de repente, se pone en pie y se marcha. Coge el primer tren nocturno a Lisboa, dándole la espalda a su existencia. Fascinado por la manera profunda que tiene el texto de tratar el amor, la amistad, el coraje y la muerte, quiere saber quién era Amadeu de Prado: médico excepcional, poeta, militante comprometido con la Resistencia a Salazar, un orfebre de las palabras y un explorador de la vida. La búsqueda del escritor le lleva a conocer a personajes inolvidables. Sus testimonios redefinen su sentimiento de culpa por no haber arriesgado un poco más a lo largo de su vida. 


    De esta manera, se ha comenzado el taller con el visionado de la película Me Before You sobre el amor y la muerte, y sobre cómo alguien repentinamente puede devolvernos las ganas de vivir. La siguiente película, A Monster Calls retrata el tema del bullying dentro de una infancia difícil. A continuación, hemos disfrutado con The Book Thief donde aparece la lectura como refugio de libertad en momentos difíciles de la existencia humana. Finalmente, Night Train to Lisbon nos recuerda que nunca es tarde para empezar a vivir.

     En definitiva, con esta propuesta de visionado se ha tratado de iniciar al discente en el apasionante mundo del cine y, quizás, de la literatura, siendo nuestro deseo que los alumnos hayan aprendido pasándolo de película.

 Este taller está programado y coordinado por la profesora de Inglés, Inma Díaz Ortiz.